Erfahrungen von Schüler_innen mit Partizipation in Berliner Gemeinschaftsschulen

Moldenhauer, Anna, 2015: Dialektik der Partizipation. Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen. Leverkusen, Verlag Barbara Budrich, 978-3-8474-0715-7